Cudowne lata (The Wonder Years) ...

[ Pobierz całość w formacie PDF ]
{1259}{1319} /Nauczyciele nigdy nie umierajš.{1319}{1401} /Pozostajš na zawsze w twojej pamięci.{1409}{1498} /Byli tam kiedy przyszedłe, | /byli tam kiedy odszedłe.{1498}{1543} /Jak przynależnoci.{1618}{1704} /Od czasu do czasu czego cie nauczyli.{1738}{1783} /Ale nie za często.{1828}{1988} /I nigdy tak naprawdę nie poznałe | /ich bardziej niż oni poznali ciebie.{2008}{2112} /Niemniej, przez krótkš chwilę, wierzyłe w nich.{2158}{2278} /I jeli miałe szczęcie, | /być może jeden z nich wierzył w ciebie.{2278}{2385} By znaleć iloraz i resztę, dzielicie wielomiany...{2458}{2547} /Pan Collins nie był przeciętnym nauczycielem.{2547}{2637} /Był kim więcej, był jak... siła natury.{2637}{2817} /Był tak jakby matematycznš tršbš powietrznš | /- tornadem kredy. Był pełen niespodzianek.{2817}{2837} Dobra...{2847}{2877} /I nigdy nie popuszczał.{2877}{2927} Kto mi poda... iloraz?{3087}{3108} 3X + 2Y?{3117}{3129} Nie.{3237}{3272} 2Y do kwadratu?{3297}{3336} Nie... kto inny?{3387}{3596} /Pewnie, był surowy, ale nie mogłe go nie szanować i chciałe | /żeby on też ciebie szanował. Przynajmniej ja chciałem.{3596}{3626} Panie Arnold.{3626}{3646} 2X + Y?{3686}{3713} Zgadza się.{3776}{3799} A reszta?{3866}{3887} Uh... 6?{3986}{4050} Odpowied... brzmi... 12Y + 3.{4166}{4256} /OK - więc nie byłem specjalistš od wielomianów.{4256}{4346} /Ale robiłem co w mojej mocy i Collins o tym wiedział.{4346}{4415} /Przynajmniej tak mi się wydaję.{4436}{4576} W ramach pracy domowej... | przeczytajcie rozdział 4 z częci 17.{4585}{4706} A to wasze testy z zeszłego tygodnia, proszę je rozdać.{4735}{4825} /W końcu wiele razem przeszlimy, Collins i ja.{4825}{4855} /Mielimy wspólnš przeszłoć.{4855}{4975} /I faktem jest, że dzięki niemu, poprawiłem się z dwójki{4975}{5039} /na trójkę, przyzwoitš trójkę.{5065}{5125} /Nie było w niej niczego złego.{5125}{5150} Psia krew!{5155}{5245} /Chyba że oczywicie zdarzyło ci się być Paul'em Pfeiffer'em.{5245}{5275} Co mu się stało?{5275}{5339} Powiem ci co się stało - to!{5365}{5465} Pištka?! Dostałe pištkę na kółku matematycznym?{5485}{5587} To nie jest 5. To jest 5-. Schrzaniłem sprawę.{5634}{5754} /Każdy inny odebrał by to jako chwalenie się | /- ale Paul nie był chwalipiętš.{5754}{5844} /Pištki były dla niego rzeczš powszedniš - jak powietrze.{5844}{5904} We się po prostu kropnij z tego powodu.{5904}{5947} Odczep się, Hobson.{5964}{6024} Przykleję to sobie do drzwi mojej szafki jako ostrzeżenie.{6024}{6112} Jedna mała gafa i cały rok zmarnowany...{6114}{6155} Paul? Co to jest?{6174}{6264} DOBRA ROBOTA PAUL | - Oh, to po prostu Collins co napisał.{6264}{6316} Pan Collins to napisał?{6324}{6349} Taa a co?{6384}{6399} Nic...{6503}{6539} Często to robi?{6563}{6633} Czasami. | Tobie nic nie pisze?{6653}{6739} Oh, pewnie, że tak! Raz na jaki czas.{6773}{6893} /Jeli mówišc "raz na jaki czas" miało się na myli "nigdy".{6893}{6925} Panie Collins?{6953}{6983} Panie Arnold?{7043}{7190} Ja... tylko... zastanawiałem się... | jak pan myli, jak sobię radzę.{7313}{7384} To znaczy, ogólnie. Ze wszystkim.{7612}{7643} W matematyce.{7672}{7732} /Proszę! Krótko, zwięle i na temat.{7732}{7822} /Jedno proste "Dobra robota!" i byłbym wniebowzięty.{7822}{7849} Sprawdmy...{7972}{8090} Wedłu tego co mam tu napisane, | dostał pan... trójkę.{8092}{8119} Zgadza się?{8182}{8207} No... tak.{8392}{8429} Czy co jeszcze?{8482}{8514} Nie, oprócz...{8601}{8661} Powiedziałby pan, że dobrze sobie radzę? | Czy nie za dobrze?{8661}{8721} A jak pan myli, jak pan sobie radzi?{8721}{8809} /Kara! - Odpowied pytaniem na pytanie!...{8931}{9008} Chyba trójki sš lepsze od dwójek...{9051}{9137} chociaż nie sš tak dobre jak czwórki...{9231}{9263}...albo pištki.{9291}{9404} Rozumiem. Dziękuję, że się pan ze mnš tym podzielił.{9500}{9536} /Nie ma za co!{9590}{9714} Zajmijcie miejsca i otwórzcie swoje ksišżki na częci 17.{9770}{9799} Co jeszcze?{9890}{9913} Nie, nic.{10010}{10049} /Nie, nic a nic.{10190}{10310} /Tyle tylko, że tego wieczoru, | /nie mogłem przestać o tym myleć.{10310}{10351} Jak tam w szkole?{10370}{10409} Uh... w porzšdku.{10430}{10508} Słyszałem, że oddał testy na matmie.{10519}{10564} Taa. Kolejna trójka.{10639}{10738} No to nie ma powodu by się wstydzić. Prawda?{10819}{10848} Racja, tato.{10909}{11085} /Ale nagle, z jakiego powodu, | /przyzwoita trójka przestała być tak... przyzwoita.{11269}{11348} Mam dla was wyniki testów z wtorku.{11449}{11504} Czwórka! Dostałem czwórkę!{11598}{11718} Egzamin półsemestralny... | odbędzie się za dwa tygodnie liczšc od jutra.{11718}{11838} Sugeruję, żebycie już zaczęli się do niego przygotowywać.{11838}{11898} /Ale kto by się przejmował czym co będzie za dwa tygodnie?{11898}{11954} /To był szczególny dzień.{11988}{12020} Panie Collins?{12078}{12090} Tak?{12168}{12187} /Ta-da!{12198}{12217} Czwórka!{12258}{12283} Tak. Wiem.{12318}{12337} /Ta-da!{12468}{12496} /Tylko tyle?{12497}{12540} /O co tu chodziło?{12647}{12737} /Następnego ranka pojawiłem się w szkole wczenie.{12737}{12767} Panie Collins?{12767}{12887} /Przyszedł czas na rozmowę, | /wszystkie chwyty dozwolone - "mano a mano".{12887}{12977} Mylałem o tym, o co mnie pan pytał, panie Arnold.{12977}{12998} Naprawdę?{13007}{13050} Mylę, że rozumiem.{13067}{13216} /OK, więc. Bez urazy ale wyrzuć to z siebie | /- pochwały, uznanie...{13217}{13270} I mylę, że mogę pomóc.{13307}{13326} Słucham?{13337}{13427} Nie zostało zbyt wiele czasu. | Możemy zaczšć dzi po południu.{13427}{13546} /Naturanle, że nasuwały się na myl jedno lub dwa pytania.{13546}{13573} /Zaczšć co?{13576}{13664} Przygotowania do półsemestralnego egzaminu.{13666}{13756} Mamy dwa tygodnie i bardzo dużo materiału do przerobienia.{13756}{13786} Ale ja nie mówiłem nic o egzaminie!{13786}{13846} Możemy pracować popołudniami, po szkole.{13846}{13876} Zaraz, zaraz!{13906}{14026} /Do licha, chciałem tylko małego aplauzu za dobrš robotę | /a on dawał mi...{14026}{14206} To okazja, żeby jak najlepiej pan wypadł na tym egzaminie . | Czy nie po to pan do mnie przyszedł?{14206}{14386} Powiedział pan, że... trójka jest lepsza niż dwójka,| ale nie jest tak dobra jak pištka.{14386}{14457} No tak ale... Nie chodziło mi...{14476}{14651} Mylę, że stać pana na pištkę, panie Arnold. | I mylę, że chce pan mieć pištkę.{14655}{14702} Pištkę? Z matematyki?{14745}{14896} /I nagle stało się jasne | /- ten człowiek kompletnie postradał zmysły.{14925}{14955} Proszę posłuchać...{14955}{15043} Niech mi pan da znać co pan postanowił.{15045}{15077} Panie Collins?{15165}{15236} Nigdy nie będę pištkowym uczniem.{15285}{15358} To zależy od pana, panie Arnold.{15375}{15482} /Jak mówiłem, ten człowiek był pełen niespodzianek.{15584}{15643} /To było prawie... zabawne.{15644}{15667} Hej, Kev!{15674}{15687} Hej.{15704}{15792} /Przecież nie byłem Paul'em Pfeiffer'em.{15794}{15963} /To znaczy jedna czwórka z jednego testu... | /być może, ale nie przesadzajmy.{16274}{16309} Kiedy zaczynamy?{16513}{16605} /I tak znalazłem się w tršbie powietrznej.{16633}{16783} /Każdego dnia po szkole, pan Collins i ja spotykalimy się, | /by dokonać rzeczy nieprawdopodobnej...{16783}{16835} Jakie prawo zastosujemy?{16843}{16933}- Prawo przemiennoci. |- Nie w tym przypadku...{16933}{17005} /...jeli nie rzeczy niemożliwej.{17053}{17193} /Nie żebym naprawdę uwierzył, | /że zdam ten egzamin na piatkę...{17233}{17323} /jednak z jakiego powodu... | /pan Collins wydawał się być pewny, że mógłbym to zrobić.{17323}{17466} /I jeli on w to wierzył, | /to być może wszystko było możliwe.{17532}{17652} /Ale to nie była tylko ciężka praca. | /To było co... więcej.{17652}{17690} /To był on sam.{17862}{17891} /Lubiłem go.{17892}{17996} /Zaczšłem go poznawać i on zaczšł poznawać mnie.{18072}{18162} /Zabawne, że nigdy nie rozmawialimy o sprawach osobistych.{18162}{18192} /Nie musielimy.{18192}{18236} Dobrze panie Arnold.{18282}{18353} /Rozmowa o matematyce wystarczała.{18432}{18618} /I właciwie zaczynałem dochodzić do wniosku, | /że miałem szanse dobrze na tym wyjć...{19001}{19035} Panie Collins?!{19061}{19091} Panie Arnold.{19151}{19208} Mylałem, że... mielimy...{19241}{19334} Niestety dzisiaj nie mogę. | Mam spotkanie.{19421}{19431} Oh.{19451}{19510}/"Spotkanie"? Czy on żartował?{19510}{19600} /Egzamin ma być wpištek a on ma spotkanie?{19600}{19660} W takim razie zobaczymy się jutro.{19660}{19723} Niestety jutro też nie mogę.{19750}{19761} Oh.{19780}{19870} /Jezu, facet wyglšdał jakby | /chciał jak najszybciej się stšd zmyć...{19870}{19956} /Może dokonał jakiego rabunku czy co.{19960}{19990} Mamy jeszcze 6 częci do przerobienia.{19990}{20110} Niestety będzie pan musiał sam je przerobić, panie Arnold.{20110}{20230} Ma pan jeszcze funkcje i... | liczby rzeczywiste do przejrzenia...{20230}{20290} uh... to sš częci od 12 do... uh...{20290}{20320} Sam nie przerobię tych częci!{20320}{20431} Sugeruję, żeby pan spróbował. Będš one na egzaminie.{20499}{20535} Panie Collins...{20589}{20674} to wszystko to był pana pomysł. Pan...{20769}{20816} Mielimy jakby umowę.{20949}{20967} Prawda?{21009}{21127} Przepraszam, muszę jechać. | Wrócę w pištek na egzamin.{21249}{21284} Proszę zaczekać!{21309}{21429} /Czułem się zdradzony. Praktycznie błagałem tego człowieka o pomoc...{21429}{21488} /a on rzucał mi kłodę pod nogi.{21488}{21503} Ja...{21608}{21758} /Ale nie było niczego więcej do powiedzenia, | /z wyjštkiem jednej rzeczy.{21758}{21844} Mylałem, że jest pan moim przyjacielem.{21998}{22147} Nie jestem pana prz... [ Pobierz całość w formacie PDF ]

zanotowane.pl

doc.pisz.pl

pdf.pisz.pl

pees.xlx.pl